Educación inclusiva desde la formación del maestro primario de nivel medio superior
Institución: Ministerio de Educación
Fecha y Horario:
29 de septiembre de 2023 / 10h00 / La Habana
Público destinatario: Personal docente e investigador
Campo temático : Educación
Tipo de actividad: Conversatorio
Descripción:
La concepción teórico-metodológica permite el perfeccionamiento curricular de la formación de los maestros primarios de nivel medio superior, donde se expresan sus componentes desde lo académico, lo laboral y lo investigativo, de manera coherente y flexible, desde los resultados del III Perfeccionamiento Educacional, lo que permitirá elevar la calidad de la educación, así como la elaboración de una guía para la autoevaluación de prácticas inclusivas en la escuela primaria y contiene sugerencias de acciones que favorecen la inclusión educativa desde el proceso de formación.
Investigadores:
Gema Díaz Díaz: Directora General de Formación y Actividad
