La doble excepcionalidad y la inclusión educativa en la escuela cubana.
Institución: Dirección municipal de educación El Salvador
Fecha y Horario:
29 de septiembre de 2023 / Guantánamo
Público destinatario: Docentes
Campo temático : Educación
Tipo de actividad: Video Descriptivo
Descripción:
La inclusión educativa facilita a los educandos el pleno desarrollo. La investigación tiene como propósitola elaboración de una Metodología para la inclusión educativa desde el tratamiento a la doble excepcionalidad en comunidades en situación de vulnerabilidad del territorio salvadoreño, de la provincia Guantánamo, la cual contribuye a solucionar las inconsistencias prácticas, que limitan la inserción educativa. Ello es posible por la relación de esencia que se establece entre las acciones interdisciplinarias curriculares. La pertinencia y factibilidad de la propuesta se constatan a través de diferentes métodos científicos, que demuestran la posibilidad de su aplicación en la práctica pedagógica.
Investigadores:
Juana Sofía Abiague Iribar: profesora
Amnia Yudet Ortega Martínez: Directora
Ángel Oscar Velazquez Lahera: Jefe de Departamento
